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孟飞翔：近段时间，菲律宾在南海屡屡生事，不断在中国南沙群岛仁爱礁海域侵权挑衅。3月23日，菲律宾再次违背承诺，派一艘运补船和2艘海警船非法侵闯仁爱礁邻近海域。实际上，菲此次运补的根本不是生活物资，而是维修加固非法“坐滩”军舰的建筑材料，企图在中国的无人岛礁上建设永久哨所。中国海警再次依法采取管制措施，打掉菲侵权挑衅图谋。

卓悠然：制图：中新AI实验室

范梓轩：随着市场化的不断深入，西藏自治区国有资产招租问题逐渐成为西藏经济界的一个焦点。长期以来，国有资产的招租工作一直存在“独自完成”“低价出租”、“承租方跑关系”、“领导打招呼”等现象，不仅使得招租方蒙受经济损失，更是给招租方有关领导带来廉洁风险，令资产招租工作成为招租方的“烫手山芋”。

王悠悠：优化人才培养模式。习近平总书记强调，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。江苏突出经济社会发展最新需求导向，建立高校学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制，加快培养贴近战略性新兴产业和未来产业实际，符合生产性服务业和多元应用场景需要的复合型、应用型人才。精准优化学科专业布局，超过一半的江苏高校品牌专业与江苏“1650”产业体系密切相关，近一半江苏高校优势学科与战略性新兴产业紧密相关。持续开展教育界与产业界对话对接系列活动，扎实推进千亿级产教融合联合体等十大“标杆项目”建设，实施急需紧缺高层次创新人才、卓越一流工程师等重大人才计划，立项建设100个省级卓越工程师教育培养计划2.0专业、100个省级产教融合型品牌专业，新增2所高校获批国家卓越工程师学院建设单位。坚持人才引进培养“双轮驱动”，精心组织实施“双创计划”“333工程”等省级重点人才工程，加快培育打造国家战略科技力量，加强基础与应用基础研究，打造重要的原始创新策源地。深入实施部省共建“技能江苏”专项行动，推行终身职业技能培训制度，加强企业新型学徒制培训。高起点实施“江苏工匠”培育工程，建设国家级、省级综合性高技能人才培训载体。着力增强教育服务高质量发展支撑力，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，在人才自主培养上提升新能力，在科技自立自强上作出新贡献，在教育开放合作上打造新高地，为全国优化人才培养提供新模式。

俞文涵：中新社北京4月12日电 (记者 李纯)中国国防部新闻发言人吴谦12日在北京指出，解决南海问题要讲道理，而不是比大小，“中方从不以大欺小，但也绝不会任凭菲方无理取闹”。

刘欣怡：国之交在于民相亲。Rose从非洲远嫁中国，虽然肤色不同、语言不同、文化不同，但相同的是人与人之间朴素的“人情味”。正是这份真情，成就了像Rose这样的跨国姻缘佳话，也成就了历久弥坚的中非友谊。

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