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崔慧心：中国是全球价值链的主要构筑者。随着信息技术的普及与快速发展，以往单一的由发达国家控制的垂直型分工，逐渐演变为以价值链为导向的水平型分工。国际分工形式的调整为后发国家积极参与全球生产体系创造了条件。在开放政策的支持下，中国充分发挥比较优势，深度融入世界经济发展进程，逐渐形成了面向世界市场的、以制造业为基础的产业链。中国引进吸收先进技术，整合全球资源，促进了全球生产要素和商品的自由流动；中国为世界各国提供了各类质优物美的商品，例如2023年中国新能源汽车产销量占全球比重超过60%，电动载人汽车、船舶、家用电器出口量大幅增长，出口额占比保持在国际市场14%左右的较高水平；一大批掌握现代工艺技术的高素质产业工人，为中国经济的高水平开放奠定了人力资本基础。中国经济拥抱世界的过程，也是中国企业日渐融入全球价值链的过程，推动世界经济高度交融。中国企业在主要产业部门的全球价值链中均有所深耕，并且在一些产业链的关键节点上处于不可替代的位置。而在一些中国企业主导的全球产业链中，同样也吸纳了世界各国的技术、资金和中间品。

魏悠悠：玉湖冷链(广州)交易中心投运后预计每年实现超500亿元交易额，并提供超过6000个就业岗位，积极助力广东高质量发展和“百千万工程”的纵深推进。

赵雅菲：这个广东首个全温区冷链仓储交易园将于4月8日全面开园。作为“一站式”冷链综合园区，它集成了交易、加工、仓储和物流等多重功能。未来，来自澳大利亚的牛排、新西兰的甜虾、挪威的深海三文鱼等高品质新鲜食材，将通过这里以更快的速度抵达食客们的餐桌。

丁彤瑶：资料图：朱利安·阿桑奇。据美联社报道，多年来，澳大利亚一直呼吁美国放弃对阿桑奇的起诉。当地时间4月10日，拜登在回应记者的相关提问时表示：“我们正在考虑。”

刘雪梅：浙江上线专利转化资源库，为研究机构和创新型企业搭建专利转化运用对接平台；江苏设立24.8亿元基础研究专项资金，支持开展重大基础研究；广东推动重大科技基础设施向企业开放共享，使创新资源向更多企业倾斜……近期，各地积极探索通过深化改革激活发展新动能，为加快形成新质生产力不断优化创新环境。

张雅菲：“与高中生相比，大学生的网络偏差行为更多。”陈彦垒团队的这一发现与国内现有研究的结论矛盾。之前，有研究认为，整个教育过程中，低年级学生比高年级学生表现出更高的越轨行为。陈彦垒认为，“与高中生相比，大学生的网络偏差行为更多”现象的产生，是因为高中严格控制手机的使用。然而，一旦他们进入大学，互联网无处不在，手机不仅给他们一种对世界的控制感，而且促进了只有在虚拟世界中才可能产生的对经验现实的重建。同时，父母、老师关注度不足和同伴之间的模仿都导致对网络偏差行为缺乏监督和控制。他建议：“从这个角度来看，网络素养的培养应该提前在基础教育中进行，而高等教育的教学方法和评估体系需要调整。”

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