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朱悠馨：中铁十七局表示，自开工以来，该项目为沿线社区村庄提供了超过3000个就业岗位，培养了1000多名技术工人，惠及了管段内60多个村庄社区。项目积极推行“导师带徒”方案，定期组织师徒进行培训，细化考核制度，分月度、季度、年度对师徒进行考核，建立奖惩机制，将方案推向常态化发展，将属地化管理推向纵深发展。

严梓阳：电影《猛虫过江》特辑中，首次担任导演的小沈阳以独白形式回应争议。从1999年相识到2005年结婚，再到往后一起走过的日子，沈春阳觉得自己和小沈阳这么多年来，“好像活成了一个人”。

范梓轩：立足“深学”，学深学透，谨防理论学习“浮于表面”。开展党纪学习教育，学好《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)是第一步。广大党员干部要做到先学一步、深悟一层，从外而内、由表及里学，利用好新修订的《条例》，要原原本本学，以纯正学风带动学习走心走实。党纪学习教育涉及的人员范围广、数量大，理论知识掌握程度不尽相同，要多种形式学、结合实际学、创新方式方法学：对于机关党员干部可举办读书班、理论中心组学习、开展主题党日等方式，健全落实“党委(党组)书记领读领学、党委(党组)中心组示范学、支部集中交流学、全体党员跟进学”的学习模式，促进学在日常、学在经常；对农村党员干部可灵活采取“乡村夜话”“流动课堂”“文明实践站宣讲”等方式；针对老党员、流动党员、出行不便的党员，要通过上门送书、微信推送等方式，做到党纪学习教育不留空白、全面覆盖。

刘铭轩：新质生产力的发展脉络。新质生产力的形成发展和培育壮大是一项长期任务和系统工程。党的十八大以来，习近平总书记就科技创新和新兴产业、未来产业发展作出一系列重要论述，为新质生产力的提出奠定了深厚的理论基础。2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时提出了新质生产力的重要概念，强调要“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”。2023年12月，发展新质生产力作为一个重要决策出现在中央经济工作会议上。2024年1月，习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力理论进行了系统阐述，强调“高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践”。2024年3月，习近平总书记在江苏代表团审议时提出要因地制宜发展新质生产力。新质生产力从提出、部署到实施的过程，标志着我们党对生产力的认识实现了又一次飞跃，是对马克思主义生产力理论的创新和发展，进一步丰富了习近平经济思想的内涵，为我们在强国建设、民族复兴的新征程上推动高质量发展提供了科学指引，具有十分重要的理论意义和深刻的实践意义。

赖悠悠：全国哲学社会科学工作办公室发布的《2024年国家社会科学基金年度项目申报问答》介绍，男性申请人年龄不超过35周岁(1989年5月19日后出生)，女性申请人年龄不超过40周岁(1984年5月19日后出生)，无论是否具有副高级以上(含)专业技术职称(职务)或博士学位，均可申报青年项目。

陆婉婷：“家装服务市场里仍存在的标准体系、价格体系、售后体系等问题，不仅影响了消费者的装修体验，也制约家装行业的持续健康发展。”国家市场监管总局发展研究中心互联网研究部副主任李桐认为，保障家装消费质量应该是一项长期性、系统性工程，需要通过建立家装服务标准认证体系，健全家装服务纠纷的解决机制，推动建立家装服务承诺联盟等手段助力家装服务转型升级。

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